Olvasni vagy nem olvasni? − kulcskérdés!

Az Európai Bizottság által kezdeményezett tanulmány szerint minden ötödik európai gyermeknek olvasási zavarai vannak. Magyarországon rosszabb a helyzet az európai átlagnál, a magyar diákok 17-18 %-ának okoz nehézséget az olvasás. Általánosan tapasztalat, de vizsgálatok által megerősített tény az is, hogy a fiatalok körében az olvasás sokat veszít népszerűségéből, 10 éves kor felett a gyerekek kevesebbet olvasnak. Az olvasást elsősorban a kötelezettségek teljesítéséhez kapcsolják, és kevésbé tartják élményszerző, szabadidős tevékenységnek.

Felmérések támasztják alá, hogy a gyerekkori olvasási élmények kiemelt szerepet játszanak a személyiségfejlődésben, továbbá a többet olvasó diákok később jobban teljesítenek mind az oktatás, mind a munka világában. Az értő olvasás alapkészség, amely nélkül nem lehet eredményesnek lenni.

Az olvasás fontosságára egész Európában számtalan módon kívánják felhívni a figyelmet. Magyarországon is megvalósultak az olvasást népszerűsítő kampányok, ilyen volt például a Nagy Könyv program 2005-ben vagy az Olvasás Éve 2000-2001-ben. Ez utóbbi angol mintára született. A National Year of Reading-programsorozatot 1998-99-ben rendezték meg az Egyesült Királyságban, ennek magyarosított változatát szervezték meg itthon két és fél évvel később.

Hazai területen egy újabb kampány indult útjára, az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet - Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum által létrehozott Olvasás Portál. Az európai uniós finanszírozással megvalósuló weboldal létrehozásával célunk, hogy a gyerekek olvasás iránti szeretete és olvasási kompetenciája kamaszkorban is megmaradjon, és ezáltal az élet valamennyi területén biztosan megállják a helyüket − hangsúlyozta dr. Csík Tibor, a kampány projektmenedzsere.

Az internetes oldal segítséget nyújt a pedagógusoknak és a szülőknek a motiválás lehetséges módszereiben és a gyerekek számára legmegfelelőbb olvasmányok kiválasztásában. Az elsődleges cél, játékos formában megszerettetni az olvasást az egészen kicsikkel és a nagyobbakkal is.
A portálon tankönyv-adatbázis, könyvkereső modul, irodalmi összefoglalók és fórum is várja az érdeklődőket, ezen kívül az olvasáskultúrát fejlesztő programokról, könyvtári rendezvényekről, a hazai és nemzetközi bevált gyakorlatokról is hírt ad az oldal.

Emellett a nagyobbak és a kisiskolások is olyan játékos feladatokban mutathatják meg irodalomtudásukat, mint a „Klasszikusok újratöltve”címmel hirdetett játék, amelynek célja a klasszikus irodalmi alkotások tartalmának összefoglalása vagy részleteinek átfogalmazása a mai tizenévesek nyelvén. Például Shakespeare Hamletjének eredeti változata - „Lenni vagy nem lenni: az itt a kérdés.” - az újratöltött változat szerint így hangzik: „Lájkoljam vagy sem az élet nevű game-et. Ezen filózom most.”

Az www.olvasas.opkm.hu oldalon a kisebbeket megszólító "Betűzd le a képet" játék esetében a feladat, a weboldalon található kép alapján mese, rövid történet írása. A játékok lezárulta, 2012. január 31-e után az összes beküldött átirat közül szakmai zsűri választja ki a három legjobb művet. Ezek beküldői értékes könyveket vagy könyvutalványt kapnak.